Tai buvo kūrybiška ir įtraukianti muzikinė patirtis, kurios metu vaikai susipažino su ritmu, garsais ir įvairiais muzikos instrumentais. Edukacijos metu mažieji turėjo galimybę ne tik klausytis, bet ir patys ritmiškai muzikuoti, improvizuoti, išreikšti save per garsą ir judesį.
Veikla suteikė vaikams daug džiugių emocijų, lavino jų muzikinį pojūtį, klausą, kūrybiškumą ir bendradarbiavimo įgūdžius.
